O cão de vigilância das escolas da Inglaterra, Ofsted, deve seguir em frente com a introdução de seu novo regime de inspeção em novembro, incluindo um boletim com código de cores para os pais, apesar da oposição generalizada dos diretores e sindicatos.
Um julgamento “excepcional” se tornará o mais alto de cinco séries a ser concedido em seis áreas de inspeção diferentes, conforme relatado pela primeira vez no Guardian no mês passado, como parte da revisão motivada pelo suicídio da diretora de leitura Ruth Perry após uma visita de Ofsted.
No entanto, os sindicatos de ensino e os líderes da escola disseram que a nova estrutura de inspeção com seu scorecard “no estilo de Nando” period “ainda pior” do que o regime atual e não faria nada para aliviar o estresse sofrido pelos diretores e seus funcionários.
A irmã de Perry, a Prof Julia Waters, descreveu as mudanças como “uma mistura supercomplicada” e chamou o secretário de Educação, Bridget Phillipson, para interromper o lançamento.
“Este não é um sistema novo. Este é um rebranding cosmético, ajuste e expansão do mesmo sistema não confiável e punitivo que o anterior. Ainda inclui muitos dos riscos que os professores e professores temem, sem benefícios ou salvaguardas significativas”, disse Waters.
Uma carta assinada por águas, sindicatos, ex -inspetores escolares e especialistas em saúde psychological foi enviada a Phillipson, afirmando que o Ofsted não conseguiu aprender as lições da morte de Perry e pedir ao Secretário de Estado a intervir.
Perry se matou em 2023, depois que a Escola Primária de Caversham, que ela liderou por mais de uma década, foi rebaixada da atual nota mais alta de Ofsted, de excelente para as preocupações mais baixas, inadequadas e de salvaguarda.
O legista sênior de Berkshire decidiu que seu suicídio foi “contribuído por uma inspeção de Ofsted”, depois que um inquérito ouviu testemunhos de colegas e profissionais médicos do sofrimento psychological Perry sofreram durante e após a inspeção.
Ofsted disse que ouviu cuidadosamente o suggestions de pais e profissionais e fez várias alterações em suas propostas originais depois de terem sido apresentadas para consulta pública no início deste ano, atraindo 6.500 respostas, das quais muitas eram hostis.
Sob o novo regime, os inspetores analisarão uma gama mais ampla de aspectos de uma escola, incluindo currículo e ensino, participação e comportamento, liderança e governança, conquista e inclusão.
Cada área de avaliação receberá uma nota, variando de “excepcional” a “padrão forte”, “padrão esperado”, “precisa de atenção” e “melhoria urgente”, oferecendo aos pais um retrato mais granular e diferenciado de como uma escola está se apresentando, disse Ofsted.
O boletim também incluirá uma seção sobre proteção, avaliando se os padrões foram atendidos ou não. O julgamento geral único de uma escola, que foi visto como particularmente problemático, foi descartado em setembro de 2024.
Phillipson disse: ““Os novos boletins escolares aumentarão a fasquia para os padrões, iluminando o que está funcionando e onde a mudança é necessária. Ao fornecer uma imagem mais completa do desempenho escolar – da participação e comportamento à inclusão – estamos dando aos pais a transparência que eles merecem e escolas as ferramentas para melhorar. ”
Ofsted disse que uma pesquisa do YouGov encontrou quase sete em cada 10 pais pesquisados preferiram os novos boletins de relatórios dos relatórios de inspeção atuais de Ofsted, mas sindicatos e líderes escolares expressaram graves reservas sobre o cronograma “apressado”, com novas inspeções a partir de 10 de novembro.
Pepe Di’iasio, o secretário geral da Associação de Líderes Escolares e da Faculdade, disse: “Vamos lembrar que todo esse processo começou com o suicídio de um diretor do sistema de inspeção anterior. No entanto, aqui estamos com um sistema reformado que parece ser ainda pior”.
Anunciando o novo regime na segunda -feira, o inspetor -chefe de escolas na Inglaterra, Martyn Oliver, disse: “As crianças merecem a melhor educação possível; seus pais merecem a melhor informação possível e profissionais de educação merecem ter seu trabalho avaliado razoavelmente pelos especialistas. As mudanças que estamos apresentando hoje visam alcançar todas essas três coisas.”
Onde as áreas de melhoria são identificadas, escolas e faculdades receberão inspeções adicionais de monitoramento para garantir um rápido progresso, enquanto viveiros e crianças serão inspecionados a cada quatro anos em vez de seis.
Oliver disse que haveria um novo foco na inclusão e em crianças desfavorecidas e vulneráveis, bem como uma abordagem mais colaborativa para a inspeção, prestando maior atenção ao bem -estar e da carga de trabalho dos líderes escolares. Cada equipe de inspeção terá um inspetor adicional para adicionar capacidade.
Daniel Kebede, o secretário geral da União Nacional da Educação, disse: “Rejeitamos completamente que a escala de classificação de 1-5 no estilo de Nando é boa para crianças ou pais. Os boletins não ajudarão a manter as crianças seguras, aumentarem o bom ensino ou motivar a aprendizagem”.
Jon Coles, diretor executivo da United Studying, o maior belief da Academia da Inglaterra, foi mais positivo. “É importante para o nosso sistema escolar, para a confiança dos pais e, finalmente, o sucesso das crianças que há relatórios de alta qualidade, confiáveis, independentes e rigorosos aos pais sobre a qualidade de suas escolas locais. Estou satisfeito por a nova estrutura de inspeção procurar definido para fornecer isso”, disse ele.
A secretária da Educação das Sombras, Laura Trott, disse: “O trabalho está destruindo os padrões escolares apenas para tocar na música dos sindicatos. Eles estão substituindo as inspeções rigorosas que eram essenciais para melhorar nossas escolas com um sistema oco e diluído”.
